Neurodesarrollo de la Primera Infancia y Niñez Temprana

La infancia es una de las etapas del desarrollo de todo ser humano

Esto comienza entre los 2 y los 6 años e incluye el hecho de que es la transición de

Desde la infancia hasta los primeros años de vida asociados con el desarrollo de nuevas relaciones.

con el mundo de las cosas. La principal preocupación de los niños son los nuevos amos.

Trabaja con objetos, esta es su operación principal. 

Los adultos toman un turno

Docentes, docentes, colaboradores y asistentes para salir al campo, pero les falta

La comprensión no siempre es correcta. Grandes cambios ocurren durante la niñez.

En el desarrollo personal se ven afectados tres de ellos: el aprendizaje y

Precisión en objetos, lenguaje y pasos. Los niños ya tienen dos años y medio, tienen muy buena coordinación motora y esta etapa

Empezó a comer cuchillos solo. Carne, pescado, cereales y legumbres,

un huevo . Ya forman parte de su dieta. A esta edad, el niño no para. todavía en

Se esta moviendo. Aprende a saltar con ambos pies al mismo tiempo y solo puede caminar con ambos pies. Consejo. Le gusta montar, se siente atraído por los triciclos, las bicicletas y el agua de la piscina. 

REFEERENCIAS:

http://www.iin.oea.org/pdf-iin/RH/XIreunion/ANEXO%202%20Regino%20PINEIRO%20LAMAS%20%20%20Cuba.pdf

https://www.isep.com/mx/actualidad-neurociencias/importancia-de-la-nutricion-en-el-neurodesarrollo/

https://www.psyciencia.com/aspectos-centrales-de-los-aportes-del-neurodesarrollo/

https://www.unicef.org/lac/desarrollo-en-la-primera-infancia-y-educacion-inicial

https://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoid=79042

REFERENCIAS:

 https://sga.unemi.edu.ec/media/archivologo/2022/05/30/archivologocompendio_202253085528.pdf